Vraaggestuurd leren is een mooi ideaal, maar stelt leraren vaak voor dilemma’s. Dankzij gerichte opdrachten met mindmaps kun je toch ruimte bieden aan leervragen van leerlingen.
Door hun natuurlijke nieuwsgierigheid en hang naar ontdekking, kun je kinderen in korte tijd veel leren. Leraren en ouders spelen daarin een stimulerende rol. De oudercursus 'Samen werken aan Talent' biedt uitkomst.
‘Ik zie op mijn scherm in één oogopslag: alle kinderen doen het goed, behalve deze zes, dus met hen ga ik aan de slag. Zó ziet mijn school van morgen er uit. Maar wat gebeurt er nu in onze klassen? Die andere 25 leerlingen moeten gewoon wachten tot de juf het heeft behandeld.
Leerlingen zo goed mogelijk laten presteren. Je hebt het niet helemaal zelf in de hand, maar je kunt er wel veel aan doen als leraar. Door de ruimte die het leerplan biedt te benutten en kritisch naar je onderwijs te kijken. Op basis van objectieve data.
Leraren willen volop vernieuwen. Maar ze krijgen daar van de school onvoldoende tijd en faciliteiten voor. De overheid zou het persoonlijk ontwikkelingsbudget voor vernieuwende leraren kunnen verruimen.
nieuws
Afgestudeerden van universitaire pabo’s schatten zelf in dat ze beter onderzoeksmatig kunnen werken en zijn daarvoor gemotiveerder. Als school kun je daar nog meer van profiteren.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven