Het overgrote deel van het burgerschapsonderwijs past binnen de kaders van de wet, concludeert de Inspectie van het Onderwijs. Toch trekt zij aan de bel: een kwart van de scholen geeft onvoldoende aandacht aan de basiswaarden van de democratie.
Tot de corona-uitbraak gebruikten leraren ICT in de eerste plaats als ondersteuning bij het lesgeven en nog weinig als hulpmiddel bij samenwerkend en activerend leren.
De aanpak van Stichting LeerKRACHT! draagt bij aan een lerende cultuur op school, blijkt uit onderzoek van stichting Oberon en Universiteit Utrecht, in opdracht van de NRO. Ook worden leraren beter in hun vak.
In een Samen naar school-klas krijgen kinderen met ernstige beperkingen zorg en onderwijs op maat aangeboden, en daar waar mogelijk doen ze mee met reguliere leerlingen. Bij die contactmomenten is doorgaans een eigen begeleider aanwezig die idealiter als bruggenbouwer kan functioneren.
In de update van Kansrijk Onderwijsbeleid van het Centraal Planbureau (juni 2020) is vrijwel niets gedaan met de kritiek op het rapport uit 2016. De meeste beleidsmaatregelen voor vve, het primair en voortgezet onderwijs zijn enkel opnieuw berekend en leunen nog steeds vooral op (buitenlandse) studies uit economische tijdschriften.
Zet een leraar en een kunstenaar samen voor de klas en geniet van de boost die dit geeft aan je taalonderwijs, met name in een meertalige klas.
Kleuterleerkrachten in Vlaanderen missen handvatten om kinderen goed voor te bereiden op rouw en verlies, blijkt uit de masterproef van Karen Teunissen (KU Leuven). Ook houden zij nog weinig rekening met de achtergrond van (gelovige) kinderen die een dierbare kwijtraken, terwijl religie en cultuur een belangrijke rol spelen in hun rouwproces.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven