Hoe leren kinderen rekenen? En waarom heeft het ene kind daar zoveel moeite mee, terwijl het bij het andere kind vanzelf lijkt te gaan? Kersvers hoogleraar Orthopedagogiek Evelyn Kroesbergen pleit in haar oratie tegen het te snel plakken van etiketten als dyscalculie en dyslexie.
Een verkenning van de pedagogisch-didactische vaardigheden van EDK trainees. en wat blijkt: na één schooljaar zijn de trainees pedagogisch-didactisch gelijkwaardig en zelfs iets beter dan regulier afgestudeerde eerstejaars eerstegraads docenten.
De arbeidsmarkt voor mbo’ers verandert voortdurend. Om studenten voor te bereiden op een leven lang leren en werken is loopbaanoriëntatie en -begeleiding van belang. Dat vraagt iets nieuws en ingewikkelds van docenten. Het stimuleringsproject ‘LOB in het mbo’ trachtte hen te helpen.
Omgaan met verschillen in de klas vraagt om adaptief en gedifferentieerd onderwijs. Ard Lazonder ontwikkelde een raamwerk met vier dimensies voor adaptief onderwijs en bespreekt de uitkomsten van een systematische reviewstudie waarin de effectiviteit van deze dimensies is onderzocht.
Samenwerken tussen vakken staat door Curriculum.nu in de belangstelling, maar de praktijk blijkt weerbarstig. Het vergt immers meer overleg en meer afstemming tussen docenten. Hanneke Tuithof legt uit wat scholen en lerarenopleidingen kunnen doen om samenwerking te faciliteren.
In haar promotieonderzoek laat Rosa Teepe zien dat peuters die op de peuterspeelzaal of voorschool deelnemen aan een vve-programma en aansluitend daarop thuis het gezinsgerichte programma 'VVE Thuis' uitvoeren aan het eind van het jaar een grotere woordenschat hebben dan peuters die alleen een vve-programma uitvoeren.
Werk je bij een school en zou je graag de hulp of begeleiding van een onderzoeker inschakelen? Of ben je onderzoeker en heb je een bijzonder onderzoeksproject voor scholen in de aanbieding? Stuur je oproep naar redactie@didactiefonline.nl o.v.v. Didactief Dating.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven