Directeuren en bestuurders mogen De Bijlesgeneratie van Louise Elffers niet missen. Het bevat redelijke en uitvoerbare suggesties om ook zonder stelselwijziging toch ruimere leerkansen in te richten.
Veel jeugdboeken van de Britse schrijver David Almond hebben iets duisters in zich. Ze verhalen over de twee kanten die ieder mens in zich draagt: goed en kwaad, engel en duivel, hoop en vertwijfeling.
De bundel Gespreid leiderschap is niet alleen een hoera-verhaal. Er is ook aandacht voor valkuilen en problemen.
Een cultuurverandering krijg je niet zomaar voor elkaar, net zoals een radslag. Maar wat nu als je nog een stapje verder wilt gaan en ook een flikflak wilt doen? Houd het Calvijn College in de gaten.
‘Dit is het verhaal van onze klas,’ staat er in de flaptekst. Het lijkt de introductie tot een gewoon en gezellig dertien-in-dozijn-schoolverhaal, maar niets is minder waar. In zijn nieuwe boek Zeb. beschrijft gelauwerd kinderboekenschrijver Gideon Samson een vervreemdende wereld.
Hoe kunnen leraren het leren van hun leerlingen bevorderen? Tal van onderzoeken zijn uitgevoerd en nog steeds zijn we op zoek naar antwoorden. De bekendste checklist die we inmiddels hebben, is die van John Hattie.
Over het toezicht op het onderwijs zijn er niet zo veel informatieve publicaties. Het boek van Zeegers is winst: het is bedoeld voor de onderwijspraktijk en de recente ontwikkeling wordt gedocumenteerd uitgelegd.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven