Na de Leescoalitie springen nu ook Nederlandse schrijvers in de bres voor beter leesonderwijs. Zij vinden dat leraren lezen voor leerlingen weer aantrekkelijk moeten maken. Onder hen bevinden zich grote namen als Adriaan van Dis, Ellen Deckwitz, Ronald Giphart, Splinter Chabot, Kluun, Paul van Loon, Manon Sikkel, Alex Boogers en Tommy Wieringa. Samen met uitgeverij Blink introduceren zij ‘Het nieuwe lezen’, een methode die samen met leraren, leerlingen, wetenschappers en experts is ontwikkeld.
De aanpak bestaat uit vijf pijlers:
Elke dag een halfuur vrij lezen;
Actief en samen bezig zijn met wat je hebt gelezen;
Een rijke leesomgeving met veel variatie en vrije keuze (ook films, audiobooks en YouTube);
Langer binnen hetzelfde thema lezen, in verbinding met andere vakken;
Taalvaardigheden in samenhang behandelen.
|
Het gaat niet goed met de leesvaardigheid en het leesplezier van onze leerlingen. Bijna een kwart van de Nederlandse vijftienjarigen is onvoldoende geletterd. Ook wat betreft leesplezier bungelt Nederland onderaan de internationale scorelijst. Onlangs stuurden achttien organisaties onder aanvoering van de Leescoalitie een manifest plus twee noodklokken naar de ministers voor Onderwijs én Cultuur. Ze dringen eropaan om nu eindelijk eens ambitieus leesbeleid te voeren. |
‘Het nieuwe lezen’ wordt gesteund door Özcan Akyol, Alex Boogers, Mano Bouzamour, Caja Cazemier, Splinter Chabot, Paulien Cornelisse, Ellen Deckwitz, Adriaan van Dis, Maarten Doorman, Ronald Giphart, Babs Gons, Tom Hofland, Roxane van Iperen, Jelle Jolles, Kluun, Pieter Koolwijk, Marco Kunst, Paul van Loon, Alma Mathijssen, Mirjam Oldenhave, Lydia Rood, Govert Schilling, Manon Sikkel, Susan Smit, Maren Stoffels, Astrid Sy, Buddy Tegenbosch, Edward van de Vendel, Simone van der Vlugt, Niña Weijers, Tommy Wieringa, Anna Woltz, Margje Woodrow, Maartje Wortel en Annejet van der Zijl.
1 Leescoalitie luidt noodklok
2 Keer de dalende PISA-trend met een leesoffensief
3 Jongeren en lezen
4 PISA: onvoldoende geletterd
5 Geletterdheid en schoolsucces
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
