Tekst Masja Lebouille Gepubliceerd op 07-04-2022
Gewijzigd op 03-05-2022
Beeld Maurits van Hout
Voorlichting alleen is niet genoeg om leerlingen zich mediawijzer te laten gedragen, terwijl dat wel de insteek van de meeste methodes is. Gebruik aanvullend technieken uit de gedragswetenschappen, bepleit onderzoeker Esther Rozendaal.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
