Tekst Susan de Boer Gepubliceerd op 19-06-2006
Gewijzigd op 20-10-2016
Leerlingen kunnen over het algemeen prima omspringen met nieuwe technologie. Maar het ontbreekt hen aan de vaardigheden om op internet gevonden informatie op waarde te schatten. Ook bestaan er geen richtlijnen voor scholen om leerlingen gericht voor te bereiden op de digitale samenleving.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
