Onderzoek

Digitale hints helpen bij begrijpend lezen

Tekst Peter Zunneberg
Gepubliceerd op 22-01-2013 Gewijzigd op 22-09-2017
Beeld Shutterstock

Hoe kun je begrijpend lezen beter onderwijzen? Groningse onderzoekers beproefden een vraaggestuurde aanpak, waarbij leerlingen via een computerprogramma hints krijgen om vragen over de tekst te beantwoorden.

Verder lezen?

Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen

Gerelateerde artikelen

Onderzoek

Beter leesbegrip

28-02-2016
Het ondersteunen van leesbegrip bij leerlingen is een struikelblok voor veel leerkrachten.

Onderzoek

Kort & Goed: begrijpend lezen

17-12-2014
Annemieke Smale-Jacobse, Trainen van docenten in strategie-instructie gericht op tekst- en vraaganalyse bij begrijpend lezen.

Onderzoek

Leeskilometers met e-boeken

27-01-2017
E-boeken met een digitale voorleesstem helpen zwakke lezers in groep 3 om vlotter te lezen, vooral als de tekst gelijktijdig met het voorlezen oplicht.

Digitale hints helpen bij begrijpend lezen

Verder lezen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!