Tekst Peter Zunneberg Gepubliceerd op 30-05-2015
Gewijzigd op 31-10-2016
Hoe kun je een taalachterstand bij peuters en kleuters spelenderwijs verkleinen? Voor die opgave stond basisschool De Klinkert in Oudenbosch. Ze ontwikkelde zelf een succesvol programma.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
