Onlangs bekeek onderwijspedagoog Gert Biesta de Monitor leskwaliteit van de Onderwijsinspectie. Voorzichtig gezegd is hij verbaasd.
Nauwgezet brengt het onderzoek 'Deze school is de mooiste van de aarde, kansengelijkheid in het vo in noordoost Groningen' in kaart wat scholen nodig hebben om leerlingen echt te helpen.
Gebruik kennis van straattaal in de les, stelt taalonderzoeker Khalid Mourigh. Door aan te sluiten bij hun belevingswereld leren jongeren meer en voelen ze zich gezien.
Steeds meer schoolbesturen en schoolleiders in po en vo krijgen een herstelopdracht burgerschap. Is dat eigenlijk wel terecht, vraagt Piet van der Ploeg zich af.
José Kenter-Spijk geeft les aan vluchtelingenkinderen: ‘Pas als kinderen zich veilig voelen, komen ze tot leren.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
