Memoriseren is het proces waarbij leerlingen bewust proberen iets in hun hoofd te krijgen, zodat ze het later weer kunnen terughalen. Het gaat dan meestal om losse, duidelijke stukjes kennis: woordjes in een vreemde taal, jaartallen en namen, definities, formules, maar ook de antwoorden van de tafels zoals 7×8=56.
Bij memoriseren is er altijd sprake van bewuste aandacht. De leerling herhaalt, zegt hardop, schrijft over, maakt flitskaartjes, oefent met een quiz. Het doel is vrij simpel: ik wil dit onthouden en later moeiteloos kunnen terughalen zonder te hoeven nadenken. Die kennis komt terecht in het langetermijngeheugen om te gebruiken wanneer je het nodig hebt. Als het echt goed gememoriseerd is, kost dat nauwelijks tijd en werkgeheugenruimte; je geeft...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.