In opdracht van de VO-raad en CNV-Onderwijs zijn in de zomers van 2013 en 2014 pilots gehouden op vijftien scholen voor voortgezet onderwijs om de effecten van de zomerschool te onderzoeken. In 2014 namen 320 leerlingen deel aan de zomerschool, met een oververtegenwoordiging van havo-4-leerlingen. De meest gekozen vakken zijn de kernvakken: wiskunde (33%), Nederlands (13%) en Engels (11%). Na afloop konden 276 leerlingen alsnog door naar het volgende leerjaar, oftewel 86%. In 2013 ging het om een vergelijkbaar slagingspercentage (85%). Onder deelnemers en geslaagden zijn jongens in de meerderheid, ongeveer tweederde versus eenderde. Van de geslaagden zat in 2014 31% in het vmbo, 48% op havo en 21% op vwo/gymnasium (19%, resp. 2% in 2013). De...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.
Geen vakantie vieren, maar bijspijkerlessen volgen. De zomerschool blijkt een effectief middel om zittenblijven te voorkomen.