Tekst Carolien van Rens Gepubliceerd op 22-01-2013
Gewijzigd op 22-09-2017
Beeld Chief Crow Daria / Shutterstock
Met de monitor Didactiek in Balans inventariseert ITS jaarlijks hoe basisscholen denken over ict en hoe ze dit gebruiken in de klas. Een stimulerende schoolleiding blijkt van essentieel belang.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
