Onderzoek

Regulier onderwijs aan nieuwkomers

Tekst Régina Petit en Dorothé Elshof
Gepubliceerd op 25-01-2024 Gewijzigd op 25-01-2024
Beeld Human Touch Photography

Meestal komen nieuwkomers in het regulier basisonderwijs terecht na anderhalf jaar intensief taalonderwijs. Onderzoekers zochten uit hoe je lessen geeft waarvan ál je leerlingen profiteren. ‘Hoe meer uren extra begeleiding, hoe meer groei bij allemaal.’

Verder lezen?

Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen

Gerelateerde artikelen

Nieuws

Team in beeld: het Taalcentrum Almere

07-12-2023
Cora Posthumus – leraar van het jaar 2023 – zit al decennia in de NT2.

Recensies

S10, borstelrobots en de Motivatie-motor

25-01-2024
Deze maand in D to go: mentaal welzijn, borstelrobots, de Motivatie-motor en meer.

Onderzoek

NT2-leerlingen

05-10-2023
NT2-leerlingen blijken geen extra instructie of oefening nodig te hebben om hen de juiste uitspraak van het Nederlands aan te leren.

Regulier onderwijs aan nieuwkomers

Verder lezen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!