Dossier

Plezier in begrijpend lezen

Tekst Redactie Didactief
Gepubliceerd op 05-10-2010 Gewijzigd op 17-09-2018
Begrijpend lezen is weinig populair, veel leerkrachten en leerlingen vinden het een rotvak. Maar wie het anders aanpakt, kan het plezier in lezen hervinden en de resultaten drastisch verbeteren.

Succesfactoren zijn aandacht voor hardop (denkend) voordoen, leesstrategieën en structureel werken aan woordenschat. Maar het belangrijkste is misschien wel leesplezier creëren. In Enschede werkt het, waarom niet bij u op school?

Download de special

Click here to revoke the Cookie consent