Onderzoek

Overschatten helpt

Tekst Monique Marreveld
Gepubliceerd op 01-09-2008 Gewijzigd op 18-10-2016
Beeld KARS TUINDER
Sommige scholieren overschatten hun prestaties, anderen onderschatten hun prestaties en weer anderen schatten hun prestaties correct in. Maakt het iets uit voor schoolprestaties of leerlingen zich overschatten of onderschatten? Uit onderzoek binnen het voortgezet onderwijs blijkt van wel: overschatten is gunstig voor de eigen prestaties, onderschatten is ongunstig.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent