Onderwijsraad: onderwijsonderzoekers moeten meer samenwerken
Tekst Paul van der Bijl Gepubliceerd op 06-05-2003
Gewijzigd op 24-10-2016
Beeld STUDIO ANDRÉ RUIGROK
Meer samenwerking tussen onderzoekers en docenten in zogenoemde kennisgemeenschappen, toegankelijke overzichtsstudies, meer tijd en gelegenheid voor leerkrachten om op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen op hun vakgebied. Dat zijn enkele van de aanbevelingen die de Onderwijsraad doet in het rapport Kennis van Onderwijs. De raad wil daarmee bewerkstelligen dat onderzoek op het gebied van onderwijs beter wordt benut.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
