Tekst Linda Welther Gepubliceerd op 12-05-2005
Gewijzigd op 24-10-2016
Beeld EVELYNE JACQ
Docenten kunnen veel meer doen aan lastig gedrag van leerlingen dan ze zelf denken. Hun eigen opstelling en overtuigingen spelen daarbij een grote rol. Het lectoraat Gedragsproblemen in de onderwijspraktijk wil leraren hiervan bewust maken.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.