'Ik ben in mijn nopjes! Muziekonderwijs krijgt weer aandacht, veel aandacht. Maar als leerkracht in opleiding hoor ik geregeld dat de gemiddelde leerkracht het ontzettend druk heeft. Het aantal uur waar men ooit voor tekende, wordt zelden niet ruimschoots overschreden. (Heeft u de dubbele ontkenning opgemerkt? Fijn!) Bemoeienis van de overheid zou al jaren ten koste gaan van de kwaliteit van het onderwijs. Ik verwacht dan ook dat de meeste leerkrachten geen trek hebben in nog een impulsief idee van een minister en theatergigant met goede bedoelingen.
Maar aandacht voor muziekonderwijs mag geen impulsief idee zijn. Sterker nog: we moeten de goede bedoelingen heel serieus nemen. Pas als wij, het onderwijs, dat niet doen, wordt de huidige aandacht...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.