Tekst Marjolein van Klink , Pascal Wilhelm, Ard Lazonder Gepubliceerd op 10-05-2010
Gewijzigd op 23-10-2016
Beeld Frits Dijcks
Leerlingen hebben helemaal geen fysieke materialen nodig om ontdekkend te leren. Ze kunnen ook zelf aan de slag met een simulatie of de docent kan bepaalde proefjes demonstreren. Voor de hoogte van de leerprestaties is dat net zo effectief.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.