Dossier

Meer kleur voor de klas

Tekst Redactie Didactief
Gepubliceerd op 19-03-2010 Gewijzigd op 28-04-2017
Jongeren van allochtone afkomst zijn nodig voor de klas. Hun talenten worden nu onderbenut. Met betere begeleiding van eerste-generatiestudenten en goede afspraken met stagescholen kan (en moet) het aantal allochtone leerkrachten omhoog. (Deze special kwam tot stand in 2007 met steun van SBO/Behoud starters, BIMB-project en Full Color)

Didactief inventariseerde good practices, in binnen- en buitenland. Maar biculturele studenten moeten zich ook niet in de hoek laten zetten. Twee doorzetters vertellen hoe moeilijk dat soms is.

Download de special

Click here to revoke the Cookie consent