Tekst Winnifred Jelier Gepubliceerd op 10-04-2018
Gewijzigd op 10-04-2018
Leerlingen met een niet-westerse achtergrond gaan vaak gebukt onder negatieve stereotypen, waardoor ze sneller slecht presteren. Ook hebben ze vaker een minder goede relatie met hun leraar. Maak deze leerlingen weerbaarder, adviseert onderzoeker Bettina de Jong.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
