Samen professionaliseren en onderwijs ontwikkelen is hot. In het zuiden van het land doen studenten van lerarenopleidingen en vo-docenten van schoolbestuur OMO dat al enkele jaren samen in zogenoemde leerateliers (zie kader hieronder). Deelnemers vinden dat ze meer inzicht krijgen in het leren van leerlingen en ontwikkelen concrete aanpakken. Maar hun collega’s buiten het atelier bereiken ze nog nauwelijks.
Samen verbeteren
Een leeratelier bestaat uit vijf docenten (bestuur Ons Middelbaar Onderwijs) en vijf studenten aan lerarenopleidingen van drie universiteiten (Nijmegen, Eindhoven en Tilburg) en Fontys Hogescholen (Tilburg). De opleidingen leveren per leeratelier een lerarenopleider als begeleider. De docenten zijn vaak ook de werkplekbegeleider van een student. Samen bestuderen de deelnemers vragen over het...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.