Onderzoek

Kritieke periodes voor talen leren bestaan niet

Tekst Bea Ros
Gepubliceerd op 04-10-2010 Gewijzigd op 28-07-2016
Beeld Erik van ’t Hullenaar
Engels in groep 1 van de basisschool en bij voorkeur gegeven door native speakers. Dat is het ideaalbeeld van Janet van Hell, hoogleraar Taalontwikkeling aan de Radboud Universiteit. Maar ook in groep 7 en 8 is Engels allerminst verspilde onderwijstijd, blijkt uit haar onderzoek. 

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent