Onderzoek

‘Je differentieert vaker dan je denkt’

Tekst Bea Ros
Gepubliceerd op 02-10-2018 Gewijzigd op 26-09-2018
Q&A Saskia Stollman – Leraren in het voortgezet onderwijs vinden differentiëren lastig: zoveel leerlingen en de stof moet wel af. Saskia Stollman ging kijken wat er in de klas precies gebeurt.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent