Onderzoek

Interveniëren bij doen-alsof spel

Tekst Mireille Smits-van der Nat en Femke van der Wilt
Gepubliceerd op 04-11-2025 Gewijzigd op 28-10-2025

Een grootschalig Nederlandse studie onderzocht de relatie tussen doen-alsof spel en sociale competentie bij kleuters.Uitkomsten van de studie lijken erop te wijzen dat beperking van de vrijheid van jonge kinderen tijdens spel hun betrokkenheid vermindert.

Verder lezen?

Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen

Gerelateerde artikelen

Onderzoek

Alert op sociale angst

21-06-2010
Als niets aan extreme sociale angst gedaan wordt, kan het kinderen de rest van hun leven blijven achtervolgen.

Onderzoek

Sociale vaardigheden

06-10-2020
Wat maakt een sociale vaardigheidstraining (sst) effectief?

Onderzoek

Sociale compententies langs meetlat

25-03-2008
Froukje Joosten ontwikkelde samen met Rotterdamse basisscholen de Sociale Competentie Observatie Lijst (SCOL) en onderzocht de betrouwbaarheid ervan.

Interveniëren bij doen-alsof spel

Verder lezen?

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!