Nieuwsbericht
Scholen moeten meer werk maken van de kwaliteit van examens. Te vaak voldoen hun examens niet aan elementaire eisen op het gebied van constructie, inhoud, afname en beoordeling. De 'integriteit' van examens is het best gewaarborgd als die onafhankelijk van de leerweg worden afgenomen. Dat stelt inspecteur-generaal Mertens in de Onderwijslezing 2000.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
