Onderzoek

Grote verschillen tussen leerlingen in speciaal onderwijs

Tekst Matthijs Warrens, Anke de Boer en Jan Bijstra
Gepubliceerd op 13-06-2024 Gewijzigd op 05-06-2024
Beeld Shutterstock
Er is weinig bekend over de precieze ondersteuningsbehoeften van leerlingen in het speciaal onderwijs. Meer zicht hierop kan scholen helpen om goed in  te spelen op wat leerlingen nodig hebben.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Gerelateerde artikelen
Blog
Pseudowetenschap in onderwijs

13-02-2024
Stop de wildgroei aan onbewezen behandelingen voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen (zoals DCD, ADHD en ASS), waarschuwen professionals.

Blog
Kamervraag van de maand: ontwikkelingsperspectief

11-05-2023
Waarom is de onderwijsinspectie niet strenger op het ontbreken van een ontwikkelingsperspectief?

Nieuws
Onderwijsraad: geen passend, maar inclusief onderwijs

23-07-2020
Een landelijke toelaatbaarheidsverklaring en een landelijke norm voor lichte onderwijsondersteuning: op weg naar inclusiever onderwijs wil de Onderwijsraad een en ander aan passend onderwijs verspijkeren.

Meld je aan voor onze nieuwsbrief!

Inschrijven
Click here to revoke the Cookie consent