Tekst Linda van den Bergh en Anje Ros Gepubliceerd op 02-10-2012
Gewijzigd op 23-10-2017
Beeld Human Touch Photography
Bovenbouwleraren van de basisschool praten veel, maar of leerlingen er veel van leren? Veel feedback gaat over orde. Dat kan beter. Want doelgerichte gesprekjes zijn leerzaam.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
