Tekst Lyset Rekers-Mombarg en Truus Harms Gepubliceerd op 16-06-2008
Gewijzigd op 30-08-2016
Beeld ROB NIEMANTSVERDRIET
Leerlingen krijgen voor hun schoolexamens gemiddeld hogere cijfers dan voor hun centraal eindexamen. Bij allochtone leerlingen blijkt dit ‘gat’ nog groter. Onderzoekers van het GION vonden dat dit grotere verschil terug te voeren is op getoetste prestaties in de onderbouw en werkhouding van allochtone leerlingen.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
