Daarmee voed je hun zelfvertrouwen. Vooral leerlingen uit achterstandsgezinnen kun je met complimenten een enorme opsteker geven. Een effectief compliment gaat over iemands inzet (‘Dat heb je goed gedaan!’) en niet over iemands aanleg (‘Wat ben je weer slim’). En in deze tijden mag je leerlingen zeker een pluim geven dat ze ook thuis zo goed hun best doen.
NRO Kennisrotonde, Welk effect hebben complimenten van de leerkracht op het zelfvertrouwen van leerlingen in de bovenbouw van de basisschool?
Dit artikel verscheen in Didactief, mei 2020.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
