Rekenen buiten de lijntjes
De vroege ontwikkeling: baby’s
De basis voor het latere rekenen wordt al in de babytijd gelegd, als kinderen patronen gaan herkennen en bijvoorbeeld het onderscheid tussen weinig en veel gaan zien. Baby’s van zes maanden die hier relatief goed in zijn, blijken drie jaar later in het algemeen ook betere rekenvaardigheden te hebben (Starr, Libertus, & Brannon, 2013).
Hoe verloopt numerieke ontwikkeling bij kinderen eigenlijk? Numerieke (cijfermatige) informatie kan volgens het Triple-code model (Dehaene, 1997) in drie vormen gerepresenteerd worden:
-
de Arabische vorm of het geschreven cijfer ‘3’;
-
de verbale vorm of het gesproken cijfer ‘drie’;
-
en...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.