Dit aprilnummer verscheen een week later dan we beloofd hadden. Maar het is dan ook extra mooi geworden! Veel aandacht voor het beroepsonderwijs en kansenongelijkheid, de rol van technologie en alignment (afstemmen onderwijs en toetsing): kunnen we het onderwijs verbeteren zonder het curriculum helemaal op de schop te nemen? Jaap Scheerens en Rianne Exalto denken van wel.