Tekst Oscar Hofman Gepubliceerd op 12-06-2003
Gewijzigd op 17-10-2016
Beeld HUMANTOUCHPHOTO
Scholen willen veel meer vrijheid om de basisvorming in te richten. Ze zijn daarom vóór een meer globale set kerndoelen, die ze in hun eigen situatie verder kunnen ontwikkelen. Dat blijkt uit een analyse van de Taakgroep Vernieuwing Basisvorming.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
