Zo'n 120 miljoen kinderen gaan niet of nauwelijks naar school, staat in het rapport. Vooral in conflictgebieden en in Afrikaanse landen ten zuiden van de Sahara is de situatie zorgwekkend. Ook meisjes in Arabische landen hebben vaak geen toegang tot onderwijs.
Nog eens 130 miljoen kinderen gaan wel regelmatig naar school, maar behalen niet het basisniveau van lezen dat nodig is om te kunnen leren. Volgens UNESCO-vertegenwoordiger Vibeke Jensen heeft dat laatste vooral te maken met een gebrek aan gekwalificeerde docenten. 'Er gaan wel steeds meer kinderen naar school, maar dat is ten koste gegaan van de kwaliteit. We moeten ons nu meer op kwaliteit gaan richten.'
Toch is er ook goed nieuws: Laos, Rwanda en Vietnam wisten in de afgelopen 5 jaar het aantal kinderen dat niet naar school gaat met zo'n 85% te verminderen.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
