Het experiment 'De verlengde schooldag', bedoeld om de sociale vaardigheden van kansarme leerlingen te vergroten, is een succes. Tijdens allerlei culturele en sportieve activiteiten na schooltijd blijken jongeren veel meer op te steken dan in de gewone les. Ze functioneren beter binnen een groep, krijgen meer zelfvertrouwen en durven verantwoordelijkheid te dragen. En hoewel we er geen wonderen van moeten verwachten, ziet het ernaar uit dat de verlengde schooldag het reguliere onderwijs gaat beïnvloeden.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
