Tekst Bea Ros Gepubliceerd op 25-12-2015
Gewijzigd op 24-04-2017
Beeld Evelyne Jacq
Hebben we ons onderwijsstelsel handig ingericht en vervult ieder met verve zijn rol? Dat zijn vragen waar onderwijssocioloog Sietske Waslander graag haar tanden in zet. Haar stelling: schoolleiders, bemoei je meer met het hart van het onderwijs. En: overheid, die rekentoets had je verstandiger kunnen aanpakken.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
