Onderzoek

Rekenmethode differentieert te snel

Tekst Bea Ros
Gepubliceerd op 10-11-2020 Gewijzigd op 09-11-2020
Q&A Marc van Zanten - Veel reken-wiskundemethodes voor het po sorteren leerlingen te vroeg voor, blijkt uit onderzoek van curriculumexpert Marc van Zanten. Kijk daarom hoe je alle leerlingen voldoende kansen geeft om te leren.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent