Tekst Jan van Weerden Gepubliceerd op 30-06-2015
Gewijzigd op 28-02-2017
Beeld Human Touch Photography
Leerlingen in het speciaal onderwijs zijn beter geworden in rekenen. Hun prestaties in Engels blijven echter flink achter op die van hun leeftijdsgenoten in het reguliere basisonderwijs.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.