Slechts vijf procent van de ouders laat zich leiden door de score op de Citotoets bij het kiezen van het juiste schooltype voor hun kind. Het advies van de leerkracht weegt zwaarder voor het merendeel van de ouders. Ondanks de toegenomen democratisering binnen het gezin is de wens van het kind niet van doorslaggevend belang bij deze belangrijke beslissing