Het boek schetst de achtergrond van ontwerponderzoek, geeft aanwijzingen voor het opstellen van een onderzoeksvraag, bespreekt methodologische issues en laat zien hoe je een ontwerponderzoek rapporteert. Enige voorkennis van onderzoek(terminologie) is nodig, en het boek bevat weinig praktische ‘opdrachten’ om met de theorie aan de slag te gaan. Wie houdt van de insteek van recente praktische onderwijsboeken als Klaskit van Pedro De Bruyckere, Wijze lessen van Tim Surma en collega’s en Op de schouders van reuzen van Paul Kirschner, zal dit boek minder kunnen waarderen. Toch is de inhoud ook voor leraren belangrijk. Kennis over ontwerponderzoek helpt om onderwijskundig onderzoek beter op waarde te schatten en onderbouwde keuzes te maken voor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.