Wel blijkt nu nieuwsgierigheid los te staan van economische achtergrond. Kinderen uit een lager sociaal milieu presteren doorgaans slechter, maar kunnen dat compenseren met nieuwsgierigheid: dan verdwijnt het verschil met kinderen uit een hoger sociaal milieu, blijkt uit Amerikaans onderzoek op kinderopvangcentra. En: hoe nieuwsgieriger het kind, hoe waarschijnlijker dat het op school goed presteert. Stimuleer dus die nieuwsgierigheid.
Prachi E. Shah e.a., Early Childhood Curiosity and Kindergarten Reading and Math Academic Achievement. In: Pediatric Research, 2018.
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
