Vele miljarden zijn de afgelopen jaren gestopt in het wegwerken van onderwijsachterstanden. Zonder veel resultaat. Onderzoekster Dieneke de Ruiter heeft wel een idee hoe dat komt. Leerkrachten op zwarte basisscholen menen dat er tekortkomingen zitten in de opvoeding van allochtone kinderen en doen vergeefse pogingen die te compenseren.