Tekst Simone Löhner Gepubliceerd op 06-11-2006
Gewijzigd op 24-10-2016
De weergave van een computermodel beïnvloedt het gedrag van leerlingen. Zo handelen leerlingen anders bij een model in formules dan bij een plaatje met pijlen.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
