Onderzoek

Identiteit pc-scholen vaak diffuus

Tekst Alfred Wald
Gepubliceerd op 26-01-2004 Gewijzigd op 23-10-2016
De identiteit van de school is nauwelijks van invloed op leraren. Leraren gaan uit van hun persoonlijke opvattingen, en niet van een gemeenschappelijke schoolvisie.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent