Eigenlijk wisten we het allang: grappige leraren zijn geliefd. Wie de droge lesstof af en toe onderbreekt met een geestige opmerking of een komisch voorbeeld, is al gauw populair bij leerlingen. Dat wordt nog eens bevestigd door een recent onderzoek van Anouke Bakx, lector Leren en Innoveren bij Fontys Hogescholen. Zij ondervroeg meer dan 3000 basisschoolleerlingen over wat volgens hen de belangrijkste eigenschappen zijn van een goede leraar. Van alle 143 genoemde kwaliteiten (‘aardig’, ‘vakkennis’, ‘kan goed uitleggen’) blijkt humor op de tweede plaats te staan. Bakx: ‘Bijna de helft van alle leerlingen geeft aan het belangrijk te vinden dat een leraar grappig is en om hun grapjes lacht. De persoonlijkheid van de leraar - waar humor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.