De Inspectie keek naar de schooladviezen van 150.000 leerlingen en vergeleek die met hun Cito-scores. Op enkele tientallen scholen bleek maar liefst driekwart van de leerlingen een advies te hebben gekregen dat hoger uitviel dan hun score op de Eindtoets deed vermoeden. De Inspectie gaat daarom een onderzoek instellen naar de kwaliteit van schooladviezen.
Hoe komen schooladviezen eigenlijk tot stand? Daar deed masterstudent Onderwijskunde Bas Blom onderzoek naar. De ene school heeft hogere verwachtingen van leerlingen dan de andere, ontdekte hij, wat grote invloed kan hebben op de schooladviezen. Lees hier het artikel (verschenen in het aprilnummer van Didactief).
19 april 2013
En blijf op de hoogte van onderwijsnieuws en de nieuwste wetenschappelijke ontwikkelingen!
Inschrijven
