Tekst Eline Geus Gepubliceerd op 06-09-2017
Gewijzigd op 06-09-2017
Martijn Meeter is hoogleraar Onderwijskunde aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Zijn oratie, in april, ging over de balans tussen eigen onderwijsvisie en wetenschappelijk bewijs.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.
