Tekst Peter Zunneberg Gepubliceerd op 30-04-2014
Gewijzigd op 24-10-2016
Scholen kunnen een belangrijke rol spelen bij het signaleren van depressieve gevoelens bij allochtone leerlingen, maar ook bij het oplossen ervan. Beide gebeuren nu nog te weinig, vindt Vita Los, die er onderzoek naar deed.
Verder lezen?
Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.