De leraar komt in onderzoek steeds naar voren als belangrijkste factor binnen het onderwijs. Stichting LeerKRACHT (LK) heeft een tweejarig (betaald) programma ontwikkeld om scholen te helpen een meer lerende schoolcultuur te ontwikkelen. Leraren werken hierin samen aan het verbeteren van het onderwijs en de schoolleiding speelt een ondersteunde rol. In een grootschalig, vierjarig onderzoek verzamelden we van 2017 tot 2021 data op 212 scholen (po, vo en mbo) over de uitvoering van het programma en het enthousiasme van leraren. Op een deel van de scholen keken we naar de effecten op de schoolcultuur, het handelen van de leraren in de klas en cognitieve resultaten bij leerlingen.
...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op Didactief, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.