Onderzoek

Beter spellen dankzij appen

Tekst Bea Ros
Gepubliceerd op 26-02-2019 Gewijzigd op 26-02-2019
Door al dat geapp zouden leerlingen niet meer fatsoenlijk kunnen schrijven? De Nijmeegse taalonderzoeker Lieke Verheijen ontdekte juist voordelen: benut appgebruik in je taalonderwijs.

Verder lezen?



Dit artikel is geschreven voor abonnees van Didactief. Wil je verder lezen? Log dan eerst in.

Inloggen
Click here to revoke the Cookie consent